• Jeu de mémory des signes astrologiques chinois

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    Jeu de mémory chinois des signes astrologiques

         Je vous présente le jeu de mémory des signes astrologiques chinois, un petit jeu sympa à faire avec les enfants si vous souhaitez travailler sur le thème de la Chine. La légende des douze animaux du zodiaque chinois raconte comment l’Empereur de Jade détermina l’ordre des animaux à la suite d’une course. C’est ainsi que les animaux furent choisit comme symbole désignant l’année de naissance de l’homme. De nombreuses versions existent mais certaines se recoupent : le rat arriva premier après avoir rusé le chat (c’est pourquoi ils sont ennemis naturels depuis ce jour) et le cochon fut dégradé à la dernière place pour cause de tricherie.

     

    Après ce petit rappel de la légende, je vous présente en quelques mots le jeu de mémory des signes astrologiques chinois. Il y a donc trois planches différentes à imprimer pour varier les plaisirs :

    • une planche avec les animaux des signes astrologiques en couleur ;
    • une planche avec les animaux en noir et blanc, pour pouvoir créer vous même les cartes de mémory en les coloriant ;
    • une planche avec le nom de l’animal en caractère chinois ainsi que sa transcription en pinyin (système de transcription du chinois mandarin) si vous souhaitez faire découvrir les caractères aux enfants.

     

    Jeu de mémory des signes astrologiques chinois

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  • Jeu de piste de rentrée pour découvrir son école

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    Chasse au trésor de rentrée pour se repérer dans l école La cour de l école, jeu de piste maternelle, chasse au trésor maternellePour la rentrée, voici un jeu de piste pour partir à la découverte de son école.

    En amont, commencer à prévoir l’itinéraire ainsi que les lieux à découvrir : le dortoir; la cantine, les toilettes, la salle de sport, la cour de récréation, la bibliothèque, les salles de classe des autres enseignants, le bureau de la directrice… Vous aurez besoin d’un indice placé dans une enveloppe par lieu à découvrir ainsi que de la mascotte de la classe. Vous trouverez les indices (au format Power Point modifiable) à imprimer un peu plus bas. Penser à prévenir les enseignants des autres classes et leur donner une enveloppe contenant un indice. Placer la mascotte de la classe à la dernière étape.

    La première enveloppe indice est donné en classe au coin regroupement. On commence par annoncer la disparition de la mascotte : Marguerite notre mascotte a disparu ! Mais où est-elle passée ? Oh, regardez, elle nous a laissé une enveloppe ! Ouvrons-la ! Je vous lis le message qu’elle nous a écrit : « Bonjour les enfants, c’est Marguerite ! Je suis partie faire un peu d’exercices, retrouvez-moi ! ». Il faut ensuite expliquer aux élèves que pour retrouver la mascotte, il va falloir se rendre dans les différents lieux de l’école pour découvrir des indices. D’après le premier indice, les enfants en déduisent que Marguerite se trouve en salle de motricité et toute la classe s’y rend ! Dans chaque lieu, les enfants découvrent ainsi une enveloppe dans laquelle se trouve une nouvelle énigme.

    Indices Jeu de piste de rentrée pour découvrir son école

    Il est important de prendre des photographies lors de la chasse au trésor. Celles-ci serviront de support à une séquence de langage une fois de retour en classe. Aussi, ce jeu de piste peut donner lieu à d’autres activités complémentaires comme par exemple tracer un itinéraire ou encore remettre les photos dans l’ordre de déplacement. Par le langage et par la représentation, cette petite chasse au trésor permet ainsi aux enfants de penser l’espace, de se le représenter, de le symboliser.

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    Indices à imprimer

     

    En petite section, on peut se contenter de découvrir l’espace des différents coins jeux de la classe. On peut alors aborder le jeu de piste en présentant la photographie de la mascotte dans les différents coins de la classe. En moyenne section, on fait évoluer le jeu de piste en l’étendant aux différents espaces de l’école. En grande section, on peut adapter le jeu au quartier (plus difficile à mettre en place) et amener les enfants à l’élaboration d’un plan.

     

    1 001 activités pour la maternelle tout au long de l’année de B. Theulet-Luzie et V. Barthe

    Le mot des auteures : 12 mois pour partager, parler, bouger, créer, découvrir tout en jouant ! 1 001 activités pour la maternelle présentées selon les apprentissages mis en œuvre dans les écoles maternelles.

    Mon avis : Je me suis inspirée d’une séance présentée dans cet ouvrage que j’adore particulièrement. Loin des manuels plus rébarbatifs, ce livre offre une approche simplifiée et pleine de gaieté. Il s’organise comme un ouvrage destiné aux enfants mais pour les adultes : illustrations colorées, couleurs différentes pour se repérer tout au long de l’année, pastilles de couleur pour savoir dans quel domaine se situe l’activité, présentation minimaliste et textes simples !

    Tout y est ou presque : âge visé, organisation, matériel, déroulement. Petit bémol tout de même concernant le but, les consignes et les variantes qui ne sont pas énoncés à chaque activité… c’est dommage ! Aussi, pour les compétences, il faudra repasser ! C’est donc plus un ouvrage pour se donner des idées tout au long de l’année qu’un ouvrage destiné à réfléchir sur sa pratique de classe.

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  • Atelier des mots : les jours et les mois

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    Afin d’apprendre aux enfants à se repérer dans le temps, voici un nouvel atelier des mots pour apprendre à écrire le nom de chaque jour de la semaine et de chaque mois de l’année.

    Un petit calendrier en haut à gauche, permet aux enfants de facilement identifier ces nouvelles fiches concernant les jours et les mois.

    Les jours de la semaine : capitale ou script

    image atelier des mots jours, écriture jours de la semaine

    atelier des mots mois

    Le principe de cet atelier reste toujours le même : recomposer le nom des jours et des mois à l’aide des lettres mobiles.

    Les mois de l’année : capitale ou script

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  • Jeux de points à relier : c’est la rentrée des classes !

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    Fiches d'activités Points à relier Outils de la classe5 nouveaux jeux de points à relier faciles sur les outils de la classe

    Il y a donc cinq dessins à faire apparaître et à colorier : un tube de peinture, des crayons de couleur, un pinceau, un crayon à papier et une paire de ciseaux.

    Pour imprimer ces jeux de points à relier, il suffit de cliquer sur le lien situé sous chaque image. Vous pouvez également imprimer les fiches d’activités avec l’en-tête et la consigne pour une utilisation en atelier autonome en classe.

    Ces jeux de points à points sont assez faciles à réaliser pour les plus jeunes. Une activité sympa à mener pour apprendre l’écriture chiffrée tout en s’amusant !

    Fiches d’activités

     

     

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  • Jeux de doigts et chansons à gestes

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