• Imagier de l’été

    Imagier de l été, imagier été

          Voici un imagier sur le thème de l’été qui sent bon la fin de l’année scolaire et les vacances. L’imagier de l’été à télécharger et à imprimer compte pas moins de 48 nouveaux mots : crème solaire, planche de surf, appareil photo… Cet outil permettra de développer le langage en réalisant un travail sur le lexique de l’été.

     

    Imagier de l’été sans écriture

    Imagier de l’été 1 écriture

    Imagier de l’été 3 écritures


  • Des albums autour de la notion d’espace

    Vocabulaire de position :

    Devine qui fait quoi : une promenade invisible de Gerda MullerDevine qui fait quoi : une promenade invisible   Gerda Muller
    Tout au long des pages de cet album sans texte, il s’agit de suivre des empreintes de personnages et de retrouver à qui sont ces traces et qui fait quoi. Des indices (petits dessins au début et à la fin de l’album) nous permettent de deviner ce qui a pu se passer. Ouvrez l’œil : c’est à vous d’imaginer l’histoire !

    Notions abordées : spatialisation, chronologie des événements à reconstituer.

    activités sur les empreintes, puzzles (Petits écoliers)
    activités cycle 2/3 (Fiches pédagogiques)
    activités MS/GS (Materalbum)
    séquence repérage dans l’espace MS (AC Orléans)
    séquence production MS (AC Orléans)
    séquence langage GS (AC Martinique)
    album à la manière de – CP (AC Lyon)
    extraits, activités PS/MS (La maternelle d’Isabelle)
    analyse et extraits (Les territoires de l’album)
    analyse du livre (Crdp Limousin)
    analyse et extraits (Atelier Story time)
    activités sur les empreintes CP (Mitsouko au CP)

    Où ?   Léo LionniLien Amazon Où ? de Léo Lionni, albums espace maternelle
    Deux souris jouent à cache-cache. Pas de texte mais l’occasion de faire découvrir le vocabulaire de position : dessus, dessous, dedans, dehors, derrière face à face, nez à nez… Un album pour les plus petits.

    Notions abordées : position relative d’objets, de personnages.

    aide à la lecture CE2 (Eduscol)

     

    Lien Amazon De loin de Jane Ray et Julie GoldDe loin  Jane Ray et Julie Gold
    Et si l’on prenait un peu de distance par rapport à notre bonne vieille Terre ? Et si l’on regardait le monde d’un peu plus haut ? Tel est le voyage auquel nous convie De Loin, par la généreuse poésie de son texte et la beauté des illustrations de Jane Ray. Sur l’air d’une chanson, ce livre nous parle de la Terre, des Hommes, de la Guerre et de la Paix. Un message de fraternité et d’espoir.

    Notions abordées : de près, de loin, point de vue.

     

    Dimanche matin de TaniuchiDimanche matin   Kota Taniuchi
    Cet album, qui ne contient que quatre lignes de texte, nous raconte l’histoire d’un dimanche matin, quand tout le monde dort encore et que les jouets s’animent. Il met en image l’itinéraire d’un petit train en bois de la table de la cuisine à la chambre d’un petit garçon. L’enfant y retrouve donc des éléments proches de son univers familier, de son vécu. Les images se prêtent à une reconstitution et à un travail sur les différents points de vue.

    Notions abordées : les objets du petit déjeuner sous différents angles, devant, derrière, dessous, entre… position relative d’objets, de personnages, déplacement d’un objet dans l’espace.

    site de l’auteur (Kota Taniuchi)
    extraits (Sorysso.com)

    Lien Amazon Tromboline et Foulbazar : la boîte de Claude PontiTromboline et Foulbazar : la boîte
    Claude Ponti
    Chacun de son côté, les deux poussins Tromboline et Foulbazar ont trouvé une boîte en carton. Ils veulent tous les deux en faire une maison. L’un y découpe une fenêtre, l’autre une porte… et ils découvrent qu’ils jouaient tous les deux avec la même boîte.

    Notions abordées : repérage dans l’espace du poussin et de la boîte.

    projet, dictée à l’adulte (Materalbum)
    tapuscrit, référentiel (La maîtresse aime)
    dossier pédagogique Claude Ponti (IEN Nanterre)
    séquence MS/GS (Huguette Farges)

     

    Lien Amazon Coucou de Jeanne AshbéCoucou !  Jeanne Ashbé
    Voilà un album pour de très jeunes enfants qui associe un texte interrogatif « qui se cache sous la serviette » sur la page texte et une illustration proposant des indices d’une réponse que l’on découvre sur la double page suivante.

    Notions abordées : sous, derrière, position relative d’objets, de personnages.

     

    Itinéraire et plan :

    Amazon Le monde à l'envers Mario RamosLe monde à l’envers  Mario Ramos
    mi le souriceau vit dans un monde où tout est à l’envers. Comme il se sent très seul il décide de parcourir le monde à la recherche de ses semblables. Il nous entraîne dans divers milieux ou pays : désert où l’on rencontre un dromadaire, Inde… Après un long voyage, il rencontrera quelqu’un comme lui, mais, à la suite d’une chute, il retrouvera le monde à l’endroit. Chaque double page peut être observée à l’endroit et à l’envers : une approche du point de vue.

    Notions abordées : déplacement d’un personnage dans l’espace, succession, point de vue.

    Mario Ramos parle de l’album (You Tube)
    dossier pédagogique (AC Versailles)
    extraits (Mario Ramos.be)
    rallye lecture CE1 (La maîtresse aime)
    pistes d’exploitation (AC Nice)
    idée arts visuels (Yannou)

    Amazon Deux fourmis de Chris Van AllsburgDeux fourmis   Chris Van Allsburg
    La nouvelle fit vite le tour des galeries du pays des fourmis. Une éclaireuse venait de rentrer avec une trouvaille extraordinaire : un superbe cristal étincelant. Elle le déposa aux pieds de la reine. La reine mordit prudemment dedans, puis elle le dévora à belles dents… L’aventure de deux fourmis dans une cuisine, illustrée en dessins à l’échelle de la vision d’une fourmi.

    Notions abordées : déplacement dans l’espace, succession, point de vue, gros plan.

    exploitation GS (Les docs d’Estelle)
    fiche biographique (Bdemauge.fr)
    la notion de point de vue (Crdp Limousin)
    tapuscrit (J’ai rêvé que…)
    rallye lecture cycle 3 (Validées)
    exercices de lecture cycle 3 (lecture à l’école)

     

    Sur les traces de maman de Frédéric StehrSur les traces de maman   Frédéric Stehr
    Deux jeunes hérissons sont seuls pendant que leur mère est partie au marché. Mais Picounette ne peut pas attendre. « Si on allait aider maman à rapporter la surprise? » propose-t-elle à son frère. Pour retrouver maman, c’est facile, il suffit de suivre les empreintes de ses pas. Mais… si c’étaient les empreintes de quelqu’un d’autre? 

    Notions abordées : déplacement d’un objet dans l’espace, succession.

    activités PS/MS (Materalbum)
    activités sur le titre (Exercices maternelle)
    déplacements sur quadrillage (Exercices maternelle)

    Foufours cherche le pays du miel de Gérald et Frédéric StehrFoufours cherche le pays du miel 
    Gérald et Frédéric Stehr
    Foufours est un gourmand qui part à la recherche du pays du miel. Dans la forêt il rencontre des animaux à qui il demande son chemin et de drôles de poteaux indicateurs : Nulle Part, Ailleurs, N’importe où. Cet album permet de travailler outre la succession, le chemin que l’on peut dessiner. A partir de 3 ans.

    Notions abordées : déplacement d’un objet dans l’espace, vocabulaire spatial nulle part, ailleurs, n’importe où.

    fiche de l’album (AC Grenoble)

     

    Lien Amazon Le voyage de grand-père d'Allen SayLe voyage de grand-père   Allen Say
    Cet album est l’occasion de travailler aussi bien le temps que l’espace, mais aussi de découvrir l’Amérique de la première moitié du XXè siècle (évocation de l’immigration japonaise). Un jeune japonais émigre et tout au long de sa vie va traverser le Pacifique pour se marier, aller travailler en Californie… et revenir finir sa vie au pays natal.

    Notions abordées : déplacement dans l’espace, succession, génération.

    présentation de l’album (Inra.fr)

    Amazon Tillie et le mur de Leo LionniTillie et le mur  Leo Lionni
    Une petite souris bien curieuse cherche par tous les moyens à parvenir au-delà du mur qui limite son domaine. Et elle y arrive ! A partir de 3/4 ans.

    Notions abordées : lire et représenter l’espace, derrière, de l’autre côté, en dessous de, au-dessus de.

    lecture CE2 (Eduscol)
    matérialiser une scène de l’album (AC Orléans-Tours)

     

    Lien Amazon Le bouton de Sara FanelliLe bouton   Sara Fanelli
    C’est l’histoire d’un bouton rond et rouge qui s’ennuie sur la veste de son propriétaire et qui veut voyager. Il se détache donc de la veste et tombe par terre : il lui arrive alors diverses aventures… Il rencontre successivement une petite fille, un fermier, un loup, 3 petits cochons et un escargot sans maison jusqu’au jour où le bouton retrouve son propriétaire qui était à sa recherche.

    Notions abordées : spatialisation en reconstruisant le parcours du bouton, notion de cycle, succession des événements.

    Lien Amazon Trolik d'Alexis Lecaye et Olga LecayeTrolik   Alexis Lecaye et Olga Lecaye
    Un matin, Trolik, le petit lapin, sauve un bébé oiseau tombé du nid. Pour le remercier les oiseaux lui font faire un tour dans les airs. Intérêt : il y a des ‘vues de dessus’ quand Trolik est dans le ciel image à lire pour une première approche de la carte. On peut aussi demander aux enfants de remettre les événements dans l’ordre. A partir de 3 ans.

    Notion abordée : déplacement d’un objet dans l’espace, succession, vues de dessus.

     

    Lien Amazon Où va l'eau de la baignoire ? d'Annie AgopianOù va l’eau de la baignoire ? 
    Annie Agopian
    Gaspard prend son bain avec son poisson rouge. Mais qu’est-il arrivé, le petit poisson par le siphon est aspiré. Cet album illustré de papiers découpés très colorés propose au lecteur de suivre le parcours du poisson rouge. En suivant les canalisations, une véritable coupe de terrain, notre héros retrouve enfin la rivière puis la mer.

    Notions abordées : déplacement dans l’espace, succession, carte.

     

    Mais aussi :

    Lien Amazon Le train des souris d'Haruo YamashitaLe train des souris   Haruo Yamashita
    Pour décider ses sept petits à aller à l’école, Maman Souris a une idée formidable : Maman Souris invente une voie ferrée qui passe sous un tunnel. Tous les matins, elle se met sur les rails et fait la locomotive. Ses sept enfants et tous les amis s’accrochent à elle, comme des wagons.

    séquence (Rebinguet)
    marottes, activités fin GS/début CP (Anyssa.org)
    analyse, séquence, marottes (Tout un monde)
    organigramme (Reinette)
    tapuscrit, exercices lecture CE1 (Les p’tits monstres)
    album en syntaxe adaptée (AC Lyon)
    album numérique (AC Martinique)
    fiche album, propositions d’activités (Le blogue de Marieb)
    fiche pédagogique (École des Max)
    images séquentielles (Dis bonjour au soleil)

    Lien Amazon La chasse à l'ours de Michael RosenLa chasse à l’ours   Michael Rosen
    Il suffit parfois d’un rien pour que l’on se réveille avec l’irrésistible envie d’aller chasser l’ours en famille. Seulement voilà : qui chasse l’ours finit par le trouver et c’est là que les choses se gâtent !

    séquence GS/CP/CE1 (Ressources Crdp)
    activités MS/GS (Materalbum)
    animation pédagogique (AC Toulouse)
    fiche pédagogique (École des Max)
    vidéo de l’histoire (You Tube)
    coloriages (Super Coloring)

     

    Lien Amazon Perdu ! d'Antonin LouchardPerdu !   Antonin Louchard
    C’est la nuit. René le clown lit dans son lit. Dans la rue, un petit chien se promène, tout seul. Que fait-il à cette heure sous la lueur des réverbères ? Il recherche de la compagnie, et surtout son maître.

    fiche de l’album (Ecolia 47 AC Bordeaux)
    pistes pédagogiques (AC Guadeloupe)

    Amazon Ici c'est chez moi de Jérôme RuillierIci c’est chez moi   Jérôme Ruillier
    L’enfant a tracé un trait à la craie. Et derrière ce trait, c’est chez lui ! Mais le lapin, l’escargot, la feuille d’arbre et les nuages se moquent bien des frontières…

    pistes pédagogiques GS/CP (AC Nantes)

     

    Lien Amazon Les chaises de Louise-Marie CumontLes chaises   Louise-Marie Cumont
    Dans ce livre muet, la chaise est un motif graphique que l’enfant repère aussitôt. Comment croire que les chaises peuvent offrir tant d’espaces de création ? Louise-Marie Cumont invente une géographie minimale et elle y fait évoluer ses personnages dans de petites scènes fortes et signifiantes.

    Lien Amazon A l'endroit, à l'envers d'Isabelle CarrierA l’endroit, à l’envers   Isabelle Carrier
    Un album où chaque page se déplie et dévoilent des surprises pour apprendre les contraires : petit-grand, fermé-ouvert, dehors-dedans, court-long, clair-foncé, à l’endroit, à l’envers, en haut, en bas, petit, grand

    Notions abordées : se repérer dans un livre.

     

    Lien Amazon Abum de Grégoire Solotareff et Gabriel BauretAlbum
    Grégoire Solotareff et Gabriel Bauret
    Les auteurs font découvrir aux enfants toute la richesse de l’art photographique par l’intermédiaire d’un simple abécédaire. Leur sélection pointue et personnelle de photographies met en évidence le foisonnement des traitements possibles : noir et blanc ou couleur, net ou flou, portrait ou paysage, studio ou reportage.

    Notions abordées : 122 images de grands photographes, initiation au langage visuel.

    Lien Amazon Zoom d'Isabelle PelissierZoom   Isabelle Pelissier
    Une fourmi, c’est très gros, vue de près. Mais c’est tout petit à côté de la rainette. Nous, nous sommes beaucoup plus gros que la fourmi et la rainette. Vraiment ? Comment sommes-nous, vus d’en haut ? Vus d’un avion ? Vus de l’espace ? Beaucoup plus petits qu’une fourmi !

    Notions abordées : passage du très petit à l’infiniment grand par un vertigineux zoom arrière.

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  • Réaliser un marque-page pour la fête des pères

    Fabriquer un marque-page pour la fête des pères, marque page fête des pères

    Voici la marche à suivre pour fabriquer un marque-page fond marin pour la fête des pères. Un cadeau facile à réaliser et utile qui mettra les livres de papa à la page !

     

    Matériel :

    – du papier épais
    – de la peinture
    – une règle
    – des paillettes
    – du scotch
    – de la colle

     

     

    – un crayon à papier
    – une paire de ciseaux
    – du papier brillant rouge
    – une perforatrice
    – une cordelette ou un lacet

    Réalisation :

    Réaliser un marque-page fond marin pour la fête des pèresRéaliser une carte fond marin pour la fête des pèresSe munir d’une feuille de papier blanc épaisse. Peindre le fond en essayant de faire un dégradé de bleus. Une fois la peinture sèche, tracer une bande de 4,5 x 20 cm à l’aide d’un crayon à papier et d’une règle. Découper le long du tracé. Vous obtenez ainsi deux morceaux : une bande pour le marque-page et une partie plus grande. Une fois pliée en deux, cette partie peut servir de carte.

    Sur le marque-page, appliquer des touches de colle espacées de 1,5 cm. Saupoudrer de paillettes avant que la colle ne soit sèche. Préparer puis coller un petit poisson découpé dans du papier brillant rouge. Appliquer un ruban de scotch par dessus le poisson et les paillettes. Pour la carte, coller également un poisson rouge ainsi que des petites bandes de papier transparent pour donner du relief.

    Vous pouvez ajouter une petite cordelette en haut du marque-page. Pour cela, perforer le haut du marque-page en son milieu avec une perforatrice. Glisser un morceau de cordelette ou de lacet d’environ 12 cm et faire un nœud.

    Et voilà votre marque-page terminé. Il viendra accompagner avec élégance les lectures de papa !

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  • Points à relier sur le thème du printemps

    Points à relier printemps Fiches d'activités à imprimerQu’allez vous faire apparaître ? Un papillon, un arrosoir, une tulipe ? Pour le savoir, il faudra relier les points en suivant l’ordre numérique. Vous découvrirez des dessins amusants à compléter et à colorier. Ces jeux de points à relier sur le thème du printemps permettra aux enfants de passer un bon moment tout en apprenant.

    Fiches d’activités

     

    Pour télécharger uniquement les dessins cliquer ci-dessous :

     

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  • Un élevage de chenilles et de papillons en classe de maternelle

    élevage de papillons en maternelle, Séquence Elevage de chenilles et de papillons Images séquentielles papillons     Quoi de plus merveilleux que de pouvoir observer la transformation de la chenille en papillon ? C’est toujours un phénomène fabuleux à admirer et pas seulement pour les enfants. Aussi, l’organisation, l’entretien et l’observation d’un élevage constituent un support privilégié de verbalisation et de dialogue. C’est à partir de ces constats que le choix d’un élevage de chenilles et de papillons en classe m’a semblé évident à mener avec mes élèves de moyenne et grande section.

    Une séquence pour mener un élevage de papillons en classe :

         Je suis parti de la séquence proposée par Claire Calderini dans sa classe de maternelle de Saint Martin de Belleville. Aussi, j’ai complété la séquence en y ajoutant quelques documents en annexe.

    Cette séquence est organisé en fonction de l’évolution de l’élevage : la réception du colis, le questionnement de ce qu’il s’est passé avant la chenille (reproduction et ponte des œufs), l’observation de la chenille (anatomie, locomotion, nourriture et croissance), du cocon, de la chrysalide, du papillon (anatomie, locomotion, nourriture et croissance) ainsi que la synthèse de toutes les observations avec le rappel des différentes étapes du cycle de vie du papillon.Cycle de vie du papillon Elevage de chenilles et de papillons en classe maternelle

    Je ne distribue pas toutes les fiches à mes élèves (trop de papier !). Uniquement la dernière étape, relative au cycle de vie du papillon sera donné individuellement. En effet, cette étape est primordiale car elle synthétise toutes les observations et connaissances accumulées au cours des semaines d’élevage. L’idéal serait de synthétiser les différentes étapes du cycle de vie du papillon à partir des photographies prises en classe. Les autres documents et images séquentielles seront collés dans notre journal de bord collectif. Vous pouvez très bien proposer d’autres fiches d’activité en fonction de l’étape que vous souhaitez approfondir.

    Séquence Elevage de chenilles et de papillons, Mener un élevage de chenilles et de papillons en classe maternelleEn ce qui concerne l’élevage à proprement parlé, l’élevage de chenilles est assez simple et demande un minimum d’installation et un entretien sommaire. Vous trouverez dans la préparation la « Fiche technique pour conduire un élevage de chenilles Bombyx Eri ». Cette fiche regroupe tous les conseils que j’ai pu glaner ici et là : intérêt de l’élevage, installation et entretien, données biologiques, durée de l’élevage et alimentation.

    La séquence

    Les annexes

     

    Quelques activités pour aborder le cycle de vie du papillon :

    Compter le nombre de jours de chaque stade du cycle de vie du papillon

         En fin de séquence j’énumère quelques activités possibles en parallèle, comme par exemple modeler les différentes étapes du cycle de vie du papillon en pâte à modeler ou encore repérer la durée de chaque phase à l’aide de perles. Ce sont ici deux superbes idées soufflées par Sylvie Bouleau, merci à elle.

    Il peut également être intéressant de  comparer la chenille et le papillon avec un animal qui a un développement sans métamorphose comme le phasme, le criquet ou le grillon. En effet, mener en parallèle un élevage à développement différent permettra d’observer qu’après l’œuf, il y a deux façons de devenir adulte (directement ou indirectement).

    Le cycle de vie du papillon en pâte à modeler

    D’autres activités peuvent aussi être des pistes d’apprentissage : aborder la fabrication de la soie, réaliser un album sur le développement du papillon à la manière d’Eric Carle, effectuer un tri de papillons parmi différents insectes ou encore comparer papillons de nuit et papillons de jour (ressemblances et différences).

    Pour aller plus loin, il serait très enrichissant d’aller visiter une serre à papillons avec les enfants. Vous en avez quelques unes en Europe et notamment en région parisienne (la serre à papillons de La Queue-lez-Yvelines ICI entre autres).

     

    Les lectures autour des chenilles et des papillons :

         Que serait un élevage de chenilles sans lire aux enfants l’incontournable album d’Eric Carle La chenille qui fait des trous ? Cet album est un classique qui résume à la perfection les différentes étapes du cycle de développement du papillon. C’est l’histoire d’une petite chenille qui fait des trous dans les fruits pour se nourrir jusqu’à ce qu’elle se transforme en un magnifique papillon. A priori banale, l’histoire est joliment racontée et surtout magnifiquement illustrée par un heureux mélange de collages et de peintures. Il existe d’autres albums tout aussi sympatriques. On peut citer par exemple Rosille la chenille de Céline Lamour-Crochet, Un petit trou dans une pommede Giorgio Vanetti, La pomme et le papillon d’Iela Mari ou encore Le rêve d’une petite chenille de Sheridan Cain.

    Des documentaires peuvent aussi être présentés aux enfants afin de de compléter les observations et de valider (ou non) les hypothèses.

    La légende de la découverte du fil de soie

    Aussi j’aime beaucoup raconter la légende de la découverte du fil de soie. Il existe tout un tas d’autres légendes à ce sujet, mais j’ai pour habitude de raconter celle de la princesse chinoise Si-Ling-Shi. J’ai remis en page cette jolie légende qui sera collée dans le cahier des enfants. La voici :

    La légende de la découverte du fil de soie

    Ce coup-ci vous savez à peu près tout sur ma démarche. Le plus compliqué c’est de commander son kit ! Une fois le kit de chenilles dans la classe, il n’y a plus qu’à observer et attendre l’extraordinaire transformation de la chenille en papillon.

     

    Kit pour élever des chenilles – Insect Lore

    Ce kit pour élever des papillons est passionnant. Il permet d’observer les étapes extraordinaires de la vie de cet insecte. L’enfant, dans ce kit d’élevage d’insectes, regarde les chenilles se développer, puis une fois métamorphosées en papillons, il les relâche dans la nature. Inclus dans le kit : un bon d’échange pour recevoir des chenilles (frais de port en supplément).

    Recharge de 5 chenilles

    Vous avez déjà votre kit avec le filet et vous voulez recommencer un nouvel élevage. La recharge comprend 5 chenilles de papillons « Belle-Dame » et toute la nourriture nécessaire pour réussir l’élevage. L’expédition des chenilles se fait une fois par semaine et il faut de 3 à 7 jours pour recevoir votre colis. Aucun danger pour les chenilles, elles ont de la nourriture.

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