Images séquentielles : de la graine à la plante de haricot
Voici une série d’images séquentielles présentant les différentes étapes du développement du haricot (de la graine à la plante) qu’il faudra replacer dans l’ordre chronologique.
Nos plantations de bulbes de jacinthes – Séquence PS, MS et GS
Après ces vacances de la Toussaint, nous nous sommes lancés dans un projet de plantation de bulbes de jacinthes. Cette plantation, intéressante à faire en classe car le cycle de vie est court (2 à 3 mois environ), permettra de découvrir que les végétaux sont des êtres vivants avec des besoins particuliers.
Jeu de mémory des fleurs à bulbes
Dans le cadre de notre projet « plantations de bulbes de jacinthes » j’ai confectionné un petit jeu de mémoire sur les fleurs à bulbes.
Le loto des outils du jardinier
Après l’atelier des mots, voici le jeu de loto des outils du jardinier. Ce jeu comporte 10 planches à imprimer avec 60 mots au total liés au thème du jardinage.
L’atelier des mots des outils du jardinier
Après les plantations dans la cour, place aux activités en classe ! Parmi les ateliers mis en place, j’ai proposé à mes élèves une activité écriture des mots du jardinier.
Imagier des outils du jardinier et des plantes
Cette semaine, nous allons débuter un projet sur les plantations, les graines et leur croissance avec mes MS et GS. À cette occasion, nous allons réaliser quelques plantations dans la cour de l’école. Pour prolonger la pratique du jardinage, j’ai conçu cet imagier des outils du jardinier et des plantes. Il va aider les enfants à utiliser un lexique précis : graine, racine, tige, feuille, semer, planter, germer…