Je suis ravie de vous proposer aujourd’hui un nouvel atelier pour travailler sur le thème du tour du monde en maternelle. Cet imagier à télécharger gratuitement présente 27 monuments célèbres à travers le monde à associer à leurs figurines miniatures. Cette activité, inspirée de la pédagogie Montessori, peut être présentée dès la moyenne section. Elle est idéale pour faire découvrir aux enfants les merveilles du patrimoine mondial, enrichir leur vocabulaire et renforcer la reconnaissance visuelle des monuments.
Pourquoi j’ai créé cet imagier des monuments du monde ?
Il existe déjà des cartes du même type sur internet, mais j’ai souhaité en créer un qui reste cohérent avec mes autres imagiers déjà disponibles sur mon blog. J’ai également souhaité proposer une version type cartes de nomenclatures pour s’adapter aux différents niveaux d’apprentissage des enfants, et permettre des jeux d’association entre l’écriture scripte et l’écriture cursive. Aussi, pour compléter les imagiers déjà présents sur le net (Allez faire un tour sur Ti’Loustics par exemple), j’ai ajouté des monuments que l’on peut trouver dans le commerce (les liens des monuments miniatures se trouvent dans cet article).
Je mets à disposition deux versions du fichier pour que chacun puisse adapter l’activité à sa pratique de classe et aux niveaux des enfants :
- Une version imagier avec les noms des monuments en écriture capitale, scripte et cursive.
- Une version « cartes de nomenclature » avec l’article défini et les noms écrits en écriture scripte et en écriture cursive.
Un atelier type Montessori qui plaît beaucoup aux enfants
Les enfants adorent manipuler, observer, comparer… Cet atelier leur permet de toucher, de regarder et d’appréhender les monuments par le jeu. Ils mémorisent ainsi beaucoup plus naturellement les noms des monuments célèbres. Les cartes peuvent être proposées en atelier autonome ou lors d’activité en petit groupe en moyenne section, en grande section et au delà…
Cet atelier permet aux enfants de :
- Comprendre, mémoriser et réemployer les noms de monuments et leurs caractéristiques architecturales, les mots liés au thème du monde, des pays, des cultures ;
- Connaitre les différentes graphies d’une même lettre (majuscule lettre capitale, minuscules scriptes, cursives) ;
- Se repérer dans l’espace : localiser les monuments sur une carte ou un globe ;
- Découvrir des cultures, des pays, des civilisations ;
- Observer des formes, des structures architecturales variées ;
- Faire le lien entre l’objet réel (figurine) et sa représentation (photo).
Les différentes utilisations possibles
Cet atelier peut être utilisé de différentes manières :
- Associer les figurines miniatures des monuments à leurs photographie ;
- Associer les figurines miniatures des monuments à l’image du continent ;
- Associer les figurines miniatures des monuments à leur pays sur une carte du monde ;
- Jouer à la boîte mystère où les enfants devront identifier les monuments grâce au sens du toucher et les nommer ;
- Comparer et associer les noms des monuments dans les deux écritures : script et cursive .
Les 27 monuments célèbres à découvrir
Voici la liste des 27 monuments emblématiques que les élèves pourront découvrir :
- La tour Eiffel (France)
- l’arc de Triomphe (France)
- Le pont du Gard (France)
- Big Ben (Royaume-Uni)
- Stonehenge (Royaume-Uni)
- Le Parthénon (Grèce)
- Le Taj Mahal (Inde)
- Les Moaï de l’île de Pâques (Chili)
- Les pyramides de Gizeh (Égypte)
- Le Sphinx de Gizeh (Égypte)
- Le Colisée (Italie)
- La tour de Pise (Italie)
- Le Panthéon de Rome (Italie)
- Le temple des Inscriptions (Mexique)
- L’arc de Constantin (Italie)
- Le stade national de Pékin (Chine)
- Le Bouddha de Tian Tan (Chine)
- La muraille de Chine (Chine)
- Le temple du Ciel (Chine)
- La pagode de Leifeng (Chine)
- La statue de la Liberté (États-Unis)
- Le Mont Rushmore (États-Unis)
- Fort Alamo (États-Unis)
- La Maison-Blanche (États-Unis)
- Le Capitole (États-Unis)
- Le mémorial de Lincoln (États-Unis)
- L’Empire State Building (États-Unis)
Téléchargez gratuitement les documents :
- 27 cartes imagier des monuments du monde (capitale, scripte et cursive)
- 27 cartes de nomenclature des monuments du monde pour associer les deux écritures (scripte et cursive)
J’espère que ces fichiers vous seront utiles et que vous aimerez les utiliser en classe ou à la maison pour faire découvrir les merveilles du monde aux enfants. N’hésitez pas à me dire en commentaire comment vous avez présenté l’activité ! J’attends vos retours, à très vite…
6 commentaires
Merci pour le partage !
Bonjour Sophie,
Merci beaucoup pour votre vigilance et pour votre message ! Je viens de corriger le nom de moaï dans les fichiers PDF.
J’ai choisi de représenter les monuments que j’ai pu trouver en miniature, c’est pour cela que la liste reste limitée. Mais vous avez raison, tant de merveilles du monde mériteraient d’y figurer !
Merci pour ce travail, mais laissez-moi vous indiquer une erreur : on écrit moaï, et pas moïa de l’île de Pâques. N’hésitez pas cependant à enrichir votre bel imagier : tant de merveilles sont à découvrir dans le monde !
Merci beaucoup
Merci beaucoup pour ton message ! Ton activité de la carte postale est vraiment super intéressante. Je suis ravie que les imagiers des monuments puissent t’être utiles dans ce beau projet
Merci beaucoup pour tout ce travail ! J’ai une activité que j’appelle « la carte postale » que je fais régulièrement en GS. Les élèves ont la photo d’un monument ou d’un paysage et doivent retrouver le même paysage ou monument dans des atlas. Ensuite, l’un d’eux dicte aux autres le nom du pays sur leur feuille individuelle. Ils aiment beaucoup chercher, regarder, observer. En parallèle, ils ont le puzzle du planisphère du monde. Merci pour les imagiers des monuments !