Bienvenue dans la catégorie Se repérer dans le temps et l’espace en maternelle.
Vous y trouverez de nombreuses activités pour aider les enfants à comprendre les repères temporels et spatiaux : ateliers autour du jour et de la nuit, coloriages des saisons, fiches pour se situer dans le temps, jeux de topologie ou encore tableaux à double entrée. Des supports de manipulation comme les modèles de construction, les fiches pour tangram, jeux de loto des positions, abaques ou jeux de piste permettent aux élèves d’observer, comparer, organiser et se situer dans leur environnement proche. Ces activités peuvent être proposées en ateliers autonomes ou en petits groupes pour accompagner les enfants dans la structuration progressive de leurs repères dans le temps et dans l’espace.
Pour compléter ce travail, vous pouvez également consulter les catégories Tangram pour manipuler les formes dans l’espace, Points à relier pour renforcer l’observation et le repérage visuel, ou encore Formes et grandeurs afin de continuer à structurer l’espace à travers des activités de manipulation.
Découvrez un atelier de tri Jour/Nuit pour les enfants de maternelle. Téléchargez gratuitement la fiche, plastifiez les cartes et laissez les enfants classer les images en autonomie. Idéal pour explorer le monde et le temps qui passe.
En classe, les Kaplas ont toujours beaucoup de succès. Pour accompagner le thème de l’automne, j’ai préparé une série de 16 modèles à reproduire : un arbre, une feuille, un hérisson, une citrouille… Des constructions à proposer en atelier autonome ou en activité libre.
Voici une activité de coloriage pour découvrir et apprendre à écrire le nom des saisons en maternelle. Vous découvrirez 16 fiches adaptées aux PS, MS et GS, idéales pour apprendre à se repérer dans le temps.
Les tableaux à double entrée sont des outils incontournables qui permettent de développer des compétences telles que le repérage dans l’espace ou la logique dès la moyenne section. Je vous propose dans cet article une série de tableaux à imprimer sur le thème du printemps, déclinés en plusieurs niveaux de difficulté, pour s’adapter au rythme de chaque enfant.
Envie de faire découvrir les merveilles du monde aux enfants ? Téléchargez ces cartes de monuments célèbres à imprimer : 27 monuments emblématiques à associer à des figurines miniatures. Cette activité, inspirée de la pédagogie Montessori, peut être présentée dès la moyenne section. Elle est idéale pour faire découvrir aux enfants les merveilles du patrimoine mondial, enrichir leur vocabulaire et renforcer la reconnaissance visuelle des monuments.
Le globe rugueux, également appelé le globe des terres et des eaux, est un matériel sensoriel de géographie issue de la pédagogie Montessori. Comme son nom l’indique la surface de l’eau de ce globe est lisse tandis que celle de la terre est rugueuse.
La maîtrise du tableau à double entrée est fondamentale pour tous les repérages dans le plan. À l’école maternelle, les enfants découvrent souvent de manière intuitive leur fonctionnement et les utilisent dans de nombreuses activités et jeux d’observation, de logique et de repérage dans l’espace (le plus connu étant bien évidemment la bataille navale). Ils apprennent ainsi à lire et à décoder ces tableaux en apprenant le vocabulaire qui lui est associé : « tableau, lignes, colonnes, cases ». Un entraînement régulier est nécessaire pour que les élèves comprennent et s’approprient leur fonctionnement. Découvrez ici 4 modèles de tableaux à double entrée sur le thème de Noël à imprimer.
En ce milieu d’année, certains enfants ont encore tendance à confondre les lettres p, q, b et d en écriture scripte. Le fait que ces lettres soient en miroir entraîne en effet leur confusion. Voici donc un jeu pour travailler les confusions visuelles dès la maternelle.