Pour jouer aux dominos des lettres, on utilise les mêmes règles qu’un jeu de dominos classique. Les objectifs étant de distinguer les sons de la parole et d’aborder le principe alphabétique.

 

CORRESPONDANCE ENTRE LE SON DES LETTRES ET L’INITIALE DU MOT :
Attache PDF bouton vert lettres capitales
Attache PDF bouton vert lettres cursives majuscules
Attache PDF bouton vert lettres cursives minuscules
Attache PDF bouton vert lettres en script

Dominos des lettres cursive majuscule-mot référenceDominos des lettres cursive minuscule-mot référenceDominos des lettres script-mot de référence

 

 

Les dominos des lettres capitales-mot référence

CORRESPONDANCE ENTRE LES LETTRES ECRITES DANS LES DIFFERENTES ECRITURES :
Attache PDF bouton vert Les dominos des lettres cursives-scriptes
Attache PDF bouton vert Les dominos des lettres cursives majuscules-cursives minuscules
Attache PDF bouton vert Les dominos des lettres capitales-scriptes
Attache PDF bouton vert Les dominos des lettres capitales-capitales
Attache PDF bouton vert Les dominos des lettres capitales-cursives

Dominos des lettres cursive-script

Dominos des lettres cursive majuscule-cursive minuscule

Dominos des lettres capitale-script

Dominos des lettres capitale-capitale

Dominos des lettres capitales cursives

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19 Commentaires

  1. bonjour, merci pour votre travail c’est super,
    juste une petite remarque: c’est dommage que la première lettre du mot ne soit pas identique à la lettre; cela pour les dominos en
    script minuscule et en cursive minuscule;
    cordialement, geneviève

  2. Voilà Geneviève, j’ai modifié les docs en faisant correspondre la première lettre du mot à la lettre. Merci pour cette remarque.

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  5. MERCI MILLE FOIS pour mes adultes étrangers non scolarisés!!!!! Vos ressources sont merveilleuses.

  6. bonjour,

    le poster des lettres en cursive est décalé au niveau des lettres

  7. Super tout ce travail !
    Mais pour l’organisation, faites-vous travailler les élèves par deux ou plus ? Et comptez-vous une planche de dominos (de a à z= par élève ?

    Merci 🙂

  8. Après avoir établi les règles lors d’une séance préparatoire avec un groupe de 6 élèves de grande section, cet atelier est en autonomie dans ma classe. Les enfants jouent en binôme (avec un meneur de jeu qui supervise la partie – il s’assure que les lettres sont bien prononcées) avec une seule planche pour les 2.
    A bientôt

  9. En ce début d’année,nous travaillons sur les abécédaires dans notre classe de cp… et c’est un superbe complément pour leur apprentissage du nom des lettres et de leurs différentes graphies… Je vais llancer le domino des lettres dès la semaine prochaine, il aura sans aucun doute beaucoup de succès!
    Bravo pour ce travail remarquable et un grand merci.
    Véronique

  10. C’est avec grand plaisir que je partage tout cela avec vous.

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