Nous partons à la découverte de l’extraordinaire architecture des flocons de neige. J’ai proposé aux enfants de dessiner des flocons en graphisme. Sur le même principe que les modèles graphiques, j’ai mis à leur disposition 50 dessins de flocons sur des bandes graphiques.
Dans le cadre d’une séquence sur les boucles en moyenne et grande section, mes élèves ont réalisé une production graphique au Posca et fond noir. Cette réalisation est inspirée de l’ouvrage Vers l’écriture GS aux éditions ACCÈS.
Même si cette année je n’ai pas de grande section, j’ai voulu réaliser cette progression pour le graphisme afin qu’il y ait une programmation cohérente sur les trois sections de maternelle.
Après les progressions pour le graphisme pour la classe des petits, voici mes progressions pour la moyenne section. Conformes aux programmes de 2015, ces progressions sont inspirées des documents d’Eduscol ainsi que de l’ouvrage Vers l’écriture Moyenne Section aux éditions Accès.
Voici mes progressions pour le graphisme pour la classe de petite section. Elles respectent les nouveaux programmes de 2015. Pour réaliser ces progressions je me suis essentiellement basée sur les deux documents d’Eduscol ainsi que sur l’ouvrage Traces à suivre aux éditions Accès.
Voici une sélection d’albums et d’ouvrages présentant des possibilités d’exploitation en lien avec des activités de graphisme.
Ces affichages peuvent venir compléter le répertoire de formes élaboré à partir des trouvailles de la classe. J’ai organisé chaque affiche en y apportant un plusieurs éléments en arts du visuel, arts de l’espace et en arts décoratifs, design et artisanat.