• Archives de la Catégorie Graphisme
  • Les affichages en graphisme

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    Pour réaliser ces affichages, je me suis très largement inspirée d’un document disponible sur Eduscol :Exemples de références culturelles pour le graphisme. Ces affichages peuvent venir compléter le répertoire de formes élaboré à partir des trouvailles de la classe. J’ai organisé chaque affiche en y apportant un plusieurs éléments en :

    • Arts du visuel avec des reproductions ou photographies d’œuvres d’artistes ;
    • Arts de l’espace c’est à dire des éléments architecturaux, des jardins ou des éléments naturels ;
    • Arts décoratifs, design et artisanat à savoir décoration d’objets utilitaires, objets du design, objets issus du folklore traditionnel (tissage, tissus, poteries…).

    Affichage en graphisme : les lignes horizontalesAffichage graphisme QuadrillagesAffichage graphisme Spirales

    Affichage graphisme Lignes verticalesAffichage graphisme CourbesAffichage graphisme Ponts

    Affichage graphisme Lignes obliquesAffichage graphisme CerclesAffichage graphisme Boucles

    Affichage graphisme Lignes briséesAffichage graphisme PointsAffichage graphisme Créneaux


  • Les ateliers graphiques

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    Atelier graphique lignes brisées

    Atelier graphique lignes brisées 2

    Atelier graphique lignes brisées moyenne section

         Ateliers graphiques Retz, atelier graphiqueSi vous êtes en panne d’idées de productions graphiques, ces petits fascicules vont sûrement vous plaire. Les ouvrages Ateliers graphiques font parti de la collection C’est à voir d’Elizabeth Grimault, la même collection que Collage et arts visuels dont je parle ICI). Tout comme Collage et arts visuels chaque situation d’apprentissage ou d’entraînement est présentée sur une double page : les étapes de réalisation accompagnées de nombreuses photographies illustrant ces étapes nous guident facilement sur la page de droite. La page de gauche quant à elle, nous présente la démarche : objectifs, moyens mis en œuvre, déroulement, indicateurs de réussite, difficultés prévisibles et ouverture culturelle (l’auteure nous conseille ici plusieurs œuvres à observer pour aller plus loin). Par ailleurs, ces ouvrages proposent une progression simple et adaptée à chaque niveau (traits verticaux et horizontaux puis ronds en petite section; traits, ronds, lignes brisées, ponts et boucles en moyenne et grande section). Un seul petit regret est qu’il n’y ait rien sur les créneaux, les vagues et les spirales pour les grands.

    J’ai retrouvé les photographies, d’une des situations, prises dans ma classe de moyenne section de l’année dernière (photos de gauche) qui trainaient sur mon ordi (je savais bien qu’elles me seraient utiles un jour !). J’ai dû essayer 4 ou 5 situations en tout, et à chaque fois les consignes et étapes étaient claires pour les enfants et le rendu toujours très visuel et efficace.

     



    Ateliers graphiques, Elizabeth Grimault, C’est à voir, RETZ.

    Le petit mot de l’auteure : La pratique d’activités graphiques aide le jeune enfant à construire des habiletés perceptives et motrices, développer des compétences d’analyse et de comparaison, solliciter des automatismes dans les gestes utiles pour la maîtrise de l’écriture. Grâce à un entraînement systématique et régulier, celui-ci va acquérir le sens des tracés et affiner sa capacité d’analyse visuelle, conditions certes nécessaires, mais non suffisantes pour se préparer à aborder l’écriture cursive au cycle 2.

    Ces ouvrages sont  présentés sur une double page : à gauche, le déroulement de la séance : objectifs, tâches de l’élève, rôle de l’enseignant, indicateurs de réussite, difficultés prévisibles, matériel requis, durée… à droite, des photos présentant des exemples de réalisations des élèves et illustrant chaque étape de l’atelier. Les activités graphiques décrites ici peuvent constituer le point de départ ou le prolongement d’une observation de motifs, menée dans des répertoires culturels ou à partir de l’environnement proche. En jouant sur les supports et les outils, elles orientent l’élève d’une production spontanée vers des reproductions plus guidées. Conçus pour la moyenne section, ces ateliers graphiques reposent sur les traits verticaux et horizontaux, le quadrillage, les traits obliques, les ronds, les lignes brisées, les ponts, les boucles.


  • Les modèles graphiques

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    Eventail des modèles graphiques graphisme maternelleDans ma classe, les enfants ont à leur disposition des modèles graphiques de différents formats : des bandes graphiques (attachées ensemble pour former un éventail) et des cartes graphiques. J’introduis les différents modèles au fur et à mesure en fonction des formes graphiques étudiées. Les élèves peuvent ainsi s’aider de ces modèles pour décorer leur travail ou tout simplement pour s’entraîner.

    Les modèles graphiques proviennent de différentes sources : sites internet (si vous en êtes l’auteur, je mettrai un lien vers votre blog), fichier du commerce (Nathan), l’ouvrage Graphic’arts d’Accès Édition .

    Bandes et cartes graphiques, graphisme mayernelleIl y a en tout 108 modèles graphiques de 3 formats différents : en bande plus ou moins large (6 ou 8 bandes par page) et en cartes.
     
     
    trombonneBandes graphiques (6 par page)
    trombonneBandes graphiques (8 par page)
    trombonneCartes graphiques


  • Jeux graphiques

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    Jeux de dominos et jeu de mémory des formes graphiques

    Les images des jeux de dominos et du jeu de mémory présentent les tracés de formes graphiques, des reproductions d’œuvres d’artistes, des objets de la vie quotidienne, des monuments…

    Vous trouverez 2 jeux de dominos de 30 cartes chacun : le premier contenant les formes rondes, les lignes droites, les points, les lignes obliques et les lignes brisées ; le second jeu présente les vagues, les ponts, les boucles, les créneaux et les spirales.

    trombonneDominos des formes graphiques 1
    trombonneDominos des formes graphiques 2

    Jeux graphiques : Dominos des formes graphiques
     

    Le jeu de mémory se compose de 3 planches à imprimer en double exemplaire : une première planche avec les tracés des formes graphiques communément travaillées en maternelle, une seconde planche représentant les formes graphiques dans la nature et une troisième planche contenant des reproductions d’œuvres.

    trombonneMémory des formes graphiques

    Jeu de mémory des formes graphiques

    Je me suis inspirée de la mallette Arts visuels et jeux graphiques aux éditions RETZ. Cette mallette contient un jeu de dominos et un jeu de mémory avec des images beaucoup plus élaborées (je les trouve d’ailleurs un peu trop difficiles pour des élèves de moyenne section). Le support contient également un loto puzzle et un jeu de superposition avec des cartes transparentes représentant les fragments d’une œuvre. Le tout est accompagné d’un guide pédagogique très riche et complet dont la présentation et les couleurs le rendent très accessible. Un autre petit bémol, et pas des moindres, son prix !


  • Répertoires graphiques

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    Points

    graphisme points, répertoire graphiquePoints

    Lignes verticales

    graphisme lignes verticalesLignes verticales

    Lignes horizontales

    graphisme lignes horizontales, répertoire graphique Lignes horizontales

    Lignes obliques

    image répertoire graphique lignes obliques Lignes obliques

     

    Ronds

    graphisme rond, répertoire graphique Ronds

    Quadrillage

    image répertoire graphique quadrillage graphisme quadrillage, répertoire graphique Quadrillage

    Lignes brisées

    graphisme lignes brisées, répertoire graphique Lignes brisées

    Créneaux

    graphisme créneaux répertoire graphiqueCréneaux

     

    Ponts

    graphisme ponts, répertoire graphiquePonts

    Vagues

    graphisme vague, répertoire graphiqueVagues

    Boucles

    graphisme boucle, répertoire graphiqueBoucles

    Spirales

    image répertoire graphique sprale Spirale