Pour cette première période, j’ai décidé de travailler sur le thème des escargots avec ma classe de ps/ms. Je l’ai ai emmené visité une escargotière et nous avons mis en place un élevage d’escargots dans la classe. Afin d’illustrer la séquence de découverte du monde, j’ai réalisé quatre affichages:
– une affiche présentant la réalisation de notre escargotière,
– un tableau à remplir pour savoir ce que mangent les escargots,
– un affichage illustrant la séance sur le mode de déplacement des escargots,
– le schéma de l’anatomie de l’escargot.
Merci !!!!
Très beaux affichages !
Superbe travail !
Merci pour ce partage
bel affichage …merci pour le partage
Merci pour ces belles affiches!
super travail ! merci pour ce généreux partage… c’est exactement ce que je cherchais 🙂
Ca apprend pleins de choses
Nous allons faire une sortie à la ferme aux escargots. Je cherchais des documents sur ce thème. Merci d’avoir partagé ! 😉
J’ai mis un lien vers « dessine moi une histoire » sur mon blog : maitressebidouille.eklablog.fr/les-escargots-a117334138
MERCI SUPER
merci pour ton blog
Nouvelle enseignante, à chaque fois que je cherche qqchose pour ma classe, je tombe sur ton site.
Merci beaucoup de laisser ton travail en libre accès.
je désire faire un élevage d’escargot aussi !
Comment as tu fait pour la séance escargotière?
cordialement
sylvia
Bonjour Sylvia,
Pour ma séance escargotière, je me suis inspirée d’un vieux manuel trouvé dans mon ancienne école, mais malheureusement je ne me souviens plus du nom.
Nous avons eu l’occasion de visiter l’escargotière d’Iverny où nous avons « adopter » nos escargots. En gros, les différentes séances correspondent aux affichages que j’ai réalisés : préparation de l’escargotière, anatomie, mode de déplacement et nourriture.
Super!!!
Merci beaucoup et bonne continuation
Caroline classe de moyenne section Amiens
Merci les filles 😉
Extraordinaire!! Merci beaucoup!!
Merci.
Bonjour,
merci beaucoup pour ce travail
Bonjour,
Merci pour la richesse de ce site et tout le travail fait .
Juste une petite précision : un escargots n’a pas des cornes (même si c’est ce que prétend la chanson!) mais des
TENTACULES.
Il est important d’être précis (même avec des TPS/PS) quand au vocabulaire employé notamment sur les affichages.
Ce qui n’empêche pas les comptines , chansons et jeux de doigts.
Vous pouvez trouver toutes ces précisions et plus encore à la portée de tous sur le site de LAMAP …. une mine d’or à utiliser sans modération !
Voici ma petite contribution.
Bonne continuation
Rachel
Bonjour Rachel,
Effectivement ce sont bien des tentacules. Je n’avais pas fait d’erreur dans l’imagier mais j’ai oublié de changer le nom dans mes affichages. Je change ça de suite. Merci
Merci beaucoup pour ce partage !
En ce jour de rentrée pluvieux , merci pour ce travail en partage qui va m’aider à préparer l ‘arrivée d’escargots dans ma classe et bon courage pour la reprise !
Bonjour
Je découvre ton site. Quel boulot!
Merci
bonjour,
merci beaucoup pour ces superbes affichages !
Petite précision : tentacule est un nom masculin, même si ça fait bizarre 🙂
Merci beaucoup Françoise pour ton message, je viens de corriger l’erreur (les petits tentacules/les grands tentacules). 😉
Bravo pour toutes ces ressources, ça me donne envie de me lancer aussi à la rentrée avec les escargots !