Description

Si vous utilisez déjà la tour rose Montessori avec vos enfants ou élèves, vous allez adorer ces cartes à imprimer. Ces cartes présentent différents agencement des cubes de la tour rose Montessori (Voir mon article complet « La Tour Rose : un atelier de vie sensorielle de la pédagogie Montessori« ). Les enfants doivent reproduire chaque modèle en plaçant les cubes correctement. C’est une façon simple et ludique d’ajouter un peu de diversité à cette activité sensorielle essentielle ! Ces modèles conviennent parfaitement à des enfants de moyenne section et grande section.

Description du pack :

30 cartes d’activités en 2D au format A5.
4 cartes modèles en 3D au format A5.
10 cartes de contrôle correspondant aux tailles des différents cubes.

Pourquoi ces cartes sont idéales pour la tour rose ?

Faciles à utiliser : L’enfant choisit une carte et reproduit la disposition des cubes en suivant le modèle. Il développe ainsi son sens de l’observation et sa capacité à s’auto-corriger en cas d’erreur.
Stimule l’imagination : Avec 30 cartes différentes, l’enfant ne se lasse pas et découvre de nouvelles façons de manipuler les cubes. Il peux même créer ses propres modèles.
Favorise l’autonomie : Une fois l’activité présentée, l’enfant peut utiliser les cartes de manière autonome, renforçant ainsi sa confiance en lui.

Caractéristiques techniques :

Format : Fichier PDF à télécharger et à imprimer sur papier A4 (2 modèles par page).
Âge recommandé : à partir de 3 ans.
Compatibilité : Fonctionne avec n’importe quelle version de la tour rose Montessori (bois ou modèle fait maison).

Avantages pédagogiques :

Aide à développer la concentration et l’attention des enfants.
Développe la motricité fine et la coordination main-œil.
Prépare à la compréhension des premiers concepts mathématiques et géométriques.

Comment ça fonctionne ?

Téléchargez le fichier PDF après achat.
Imprimez les cartes d’activités.
Plastifiez pour faire durer les cartes dans le temps.
Laissez l’enfant choisir une carte, puis reproduire la disposition des cubes en suivant le modèle.