Un petit mot pour vous présenter un outil que ma collègue a mis en place avec les grands et dont j’ai apporté ma petite touche personnelle (les chiffres accompagnés des constellations du dé, des mains et de l’écriture chiffrée pour faire des petits jeux en numération) : le porte-clés des rituels.
C’est vrai que les enfants sont très souvent passifs lorsqu’ils s’agit de lire la date au cours des rituels : c’est souvent les mêmes qui participent et d’autres que l’on entend jamais.
Avec ce petit outil, fini les enfants qui ne participent pas car chacun possède son propre porte-clés et peut chercher activement le nom des jours et celui des mois.
Le seul petit inconvénient est qu’ils ont tendance à les perdre. Oui, oui, malgré leur nom écrit derrière et le fait qu’ils les rangent précieusement dans leur casier, il leur arrive de les égarer (le mystère reste entier…). La préparation des porte-clés nécessite également pas mal de temps en début d’année mais ça en vaut la peine. Il faut donc prévoir 2 ou 3 porte-clés supplémentaires pour éviter d’en refaire en cours d’année.
Les noms des jours de la semaine et des mois de l’année sont proposés dans différentes écritures (capitale, scripte et cursive) pour organiser une progression tout au long de l’année. On peut aussi utiliser ces petites cartes pour réaliser un jeu de mémory des jours et des mois.
Imprimer les porte-clés :
bonjour, je trouve ces porte clé très intéressant mais pouvez-vous me dire comment vous les utilisez ? les enfants montrent-ils tous en même temps le jour, puis le mois ?
pourquoi les chiffres ne vont que jusqu’à 10 ?
merci pour le partage
Les enfants montrent tous en même temps les jours puis je valide individuellement (c’est assez rapide). Puis on recommence pour les mois. En effet, les chiffres ne vont que jusqu’à 10 (j’ai bien remarqué que ça limitait les jeux possibles) car j’ai mis en ligne seulement ce que j’ai préparé pour mes grands. Dès l’année prochaine je mettrai en place les nombres jusqu’à 20.
merci pour ces éclaircissements
Merci infiniment pour toutes ces ressources… dans tous les domaines. Quel travail accompli! Vraiment super! et MERCI pour le partage!
J’adore cette idée de porte clé !!! Effectivement, mes GS n’étaient pas très actifs lors des rituels l’an dernier… Je me lance donc cette année ! Merci beaucoup de ce partage !!
bonjour !
j’ai utilisé cette activité de rituels pour mes ps à partir du mois de janvier (1e inspection cette année là oblige). Je n’avais pas ton blog à l’époque et il est vrai que j’avais mis les initiales en rouge. Je les avais accroché avec un porte-clef (il y a des lots de 100 pour 2 ou 3 euros sur amazon ou autre) et ils les laissaient dans leur case. Depuis, j’ai réfléchi et en fait, je les garde et les distribue pendant qu’ils s’asseyent. Enfin, j’ai fait également en version porte-clef, les nombres de 1 à 10 avec écriture chiffrée, doigts et points. J’ai plastifié un morceau de feuille rouge que j’ai inséré dans le porte-clef des jours de la semaine et un autre bleu pour les nombres. C’est bien utile lorsque je change de niveau : « prenez votre porte-clef bleu » et inversement…
Merci pour toutes tes idées, bien utiles lorsque l’on est brigade comme moi !!!!
Merci Rossi, c’est toujours sympa d’avoir des retours. C’est vrai que ce petit rituel fonctionne vraiment bien.
Bonjour,
superbe idée mais sur le porte clé on retrouve les 3 écritures pour les jours et les mois?
merci
Bonjour Xavier,
A vrai dire, sur le porte clés, on ne met qu’une seule écriture. Il faut donc prévoir 3 porte-clés différents : un en capitale, un en script et un en cursive.
Super c’est ce qu’on prévoit de faire ma compagne et moi même, on postera les photos!! Pour l’utilisation quotidienne pour chercher le numéro du jour vous utilisez aussi le porte clé des nombres? Pourquoi pas faire jusqu’à 31?
Bonjour,
A la base, j’ai fabriqué les porte-clés uniquement jusqu’à 10 car je souhaitai les utiliser pour des petites additions.
Aussi, je n’ai pas ajouté jusqu’à 31 tout simplement par manque de temps !!!
Encore une merveille, merci beaucoup beaucoup !
Nous nous sommes lancés….. 2 classes de MS GS donc 58 portes clés….. Heu bè ça fait plus de 3000 étiquettes!! on y est depuis lundi !!! Mais ca va être top top!!!
En effet, c’est beaucoup de boulot au début… Mais si tes élèves en prennent soin, tu pourras les réutiliser l’année prochaine 😉
Bonjour,
Superbe cette idée de porte-clefs pour la date..je compte le mettre en place dans ma classe à la rentrée…je me pose juste une question…ça ne fait pas beaucoup d’étiquettes à manipuler pour les enfants? car ça fait quand même 50 étiquettes…même en mettant une couleur différente pour les jours/date/mois…les enfants arrivent rapidement à se repérer? Merciii!
Bonjour Annick,
Je propose qu’une seule écriture à la fois (capitale en début d’année, scripte puis cursive en fin d’année) ce qui fait 29 étiquettes en même temps au total (12 pour les mois, 7 pour les semaines et 10 pour les chiffres).
Tu verras, les enfants arrivent très rapidement à se repérer !
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce partage, d’idées et de documents!
Si tu es d’accord, comme j’enseigne en classe bilingue allemand, je souhaiterai reprendre ta trame et traduire les jours et mois en allemand? Si tu le veux bien, pourrais-tu me partager ta trame modifiable, et je t’enverrai ma version en allemand pour que tu la partages sur ton blog?
Merci Cora pour tes encouragements.
Je ne partage jamais mes documents modifiables, je te remercie de ta compréhension. A très bientôt.
Merci pour votre travail , votre site est particulièrement agréable a lire , et très enrichissant.
Je vais pouvoir pour étoffer ma classe et avoir des élèves encore plus épanoui !
merci merciii!!
Bonjour,
Je cherchais justement une idée pour mettre tous les enfants en action à ce moment, je vais donc essayer celle-ci ! Merci pour la trouvaille.
Je pense y ajouter 2 choses : le signe LSF que nous utilisons (les mots s’apprennent plus vite) et une couleur par jour (en classe, nous « barrons » les jours passés avec les étiquettes-jours aux couleurs de Loup, celui qui voulait changer de couleur).
Je pourrai sûrement l’introduire en janvier avec mes PS.
Vraiment géniale l’idée du signe LSF ! J’ai justement travaillé sur le langage des signes l’année dernière et ton idée me séduit beaucoup. J’essaierai de le mettre en place pour la prochaine fois. Merci beaucoup.
Super idée ! Merci pour ce partage!
(petit détail d’une maman d’enfant sourd : on dit Langue des Signes et pas Langage, c’est une langue officielle reconnue 😉 )
Je réfléchis simplement à la façon de mettre cela en place car j’ai des PS-MS et jusque là je trouve que je démarrais bien trop vite les jours de la semaines avec les PS… Cette méthode a le mérite génial de faire participer tous les enfants, sans quoi ce rituel devient vite long et laborieux !
Merci encore mille fois !
Excuse-moi pour cette erreur qui a son importance ! Surtout que je l’ai lu en préparant ma séquence ! Merci pour ce rappel et pour ton message.
Bonjour, je suis AESH et j’ai trouvé de bonnes idées sur votre blog, merci !
j’ai remarqué qu’à l’impression des étiquettes avec les chiffres et les mains il manque des doigts pour le 10 on ne le voit que lorsqu’on imprime.
Bonjour Toinette,
Je n’ai pas bien compris, les doigts s’affichent bien à l’impression ?
Super idée que j’ai utilisé avec mes MS durant la 2ème partie de l’année. Ils étaient plus actifs et donc plus attentifs je le referai l’année prochaine.